Habilidades Tech: Potenciando Mujeres en la Nube – powered by AWS es el nombre del curso que dictarán la Pontificia Universidad Católica de Perú (PUCP) en conjunto con Amazon Web Services (AWS), que busca aportar al cierre de brechas profesionales, tecnológicas y de género.
La iniciativa busca promover la diversidad, equidad e inclusión a nivel mundial, y amplificar la voz de las minorías y empoderar diversas comunidades a través de las oportunidades que genera la tecnología. Este es el segundo curso de esta iniciativa que se lanzó en el 2020 y ya alcanzó a más de 600 mujeres.
Este año los cursos de Habilidades Tech: Potenciando Mujeres en la Nube se expanden con 3 cursos para alcanzar 1800 mujeres, más del doble de mujeres que en 2020. El objetivo es brindar oportunidades y herramientas concretas para acelerar la integración igualitaria de las mujeres en la tecnología y fomentar su liderazgo.
El curso, que inicia el 15 de junio, cuenta con una duración de cinco semanas, y será desarrollada por un equipo especializado de arquitectas de solución certificadas de ambas instituciones. Es importante agregar que este curso es gratuito y tributa a la certificación internacional AWS Certified Cloud Practitioner.
Voceros de AWS señalan que esperan contar con la participación de cerca de 700 estudiantes, graduadas y mujeres que quieran iniciar su carrera en tecnología de América Latina. Además, se ha sumado La Coalición para las Habilidades del Siglo 21 del Banco Interamericano de Desarrollo (BID) y 11 instituciones de educación superior de Latinoamérica: Universidad de la Sabana, Universidad Tecnológica de Pereira, Universidad Nacional de La Matanza, Universidad Tecnológica de Chile, Universidad Nacional Autónoma de México, el IPN de México, Universidad de Lima, UPCH, Universidad del Pacífico, Universidad Católica Santa María y la Universidad Católica de San Agustín.
El curso se complementará con sesiones de mentoría por parte de mujeres profesionales de AWS para las participantes del proyecto, coordinado junto a Women@Amazon Latinoamérica.
«La igualdad de género es una de las metas del desarrollo sostenible establecidas por la ONU, sin embargo, en diversas esferas de la vida profesional la desigualdad está presente, y en el caso de la ingeniería esta brecha también existe. En el Perú, del total de estudiantes universitarios del año 2016, 50.4% fueron mujeres según la Sunedu, y del 32.9% que estudia carreras vinculadas a las TIC solo el 29.2% eran mujeres; es decir, la tercera parte”, declara Angelo Velarde, director de Tecnologías Exponenciales del Departamento Académico de Ingeniería de la PUCP.
Por su parte, Abby Daniell, gerente de programas de AWS para América Latina, Caribe y Canadá, manifiesta que es fundamental ofrecer oportunidades de aprendizaje y mentoría para que se disminuya la brecha laboral de género y preparar a las nuevas generaciones con las herramientas para moldear el presente y crear el futuro, fomentar su curiosidad y enseñarles flexibilidad para adaptarse al nuevo contexto laboral.
